Debido a los avances tecnológicos que se han dado con el paso del tiempo, hoy en día los jóvenes tienen acceso a un medio de comunicación como lo es Internet, en el cual pueden compartir información de diversa índole con una infinidad de personas. Es importante que en el sector educativo los docentes implementemos el uso de estas herramientas como un medio para favorecer el aprendizaje en los estudiantes, realizando actividades que fomenten la investigación, el análisis de información, la colaboración, la participación, etc.
Al realizar la investigación de la actividad programada para esta semana, observé que los alumnos hacen uso de Internet para realizar diversas actividades, como son: investigaciones, uso del messenger como un medio para estar en contacto con amigos y familiares, descargar y escuchar música haciendo uso principalmente de la aplicación Ares, enviar y recibir correos electrónicos, ver fotos y videos, realizar las tareas del programa SIFA que se implementó en la institución a raíz de la pandemia de la influenza, subir fotos a espacios sociales como son metroflog y myspace.
Algunas estrategias que se construyeron fueron las siguientes: hacer uso del correo electrónico como un medio para el envío de trabajos, implementar la utilización de música en una presentación para una exposición, hacer uso de los buscadores como un medio para realizar investigaciones.
Con respecto a quién enseñará a quién, qué les enseñarán y dónde lo harán señalaron que es importante transmitir lo que conocen respecto a estas tecnologías, tanto a sus compañeros, amigos y familiares, en tiempos libres y compartidos, ya sea en casa, en la escuela o en espacios públicos como son los ciber-cafés. Por ejemplo una alumna le enseñará a otra a utilizar el messenger para que pueda comunicarse y expresar alguna duda surgida de alguna tarea, otros alumnos les enseñaran a sus compañeros a buscar información específica, insertar música en una presentación.
Al realizar la investigación de la actividad programada para esta semana, observé que los alumnos hacen uso de Internet para realizar diversas actividades, como son: investigaciones, uso del messenger como un medio para estar en contacto con amigos y familiares, descargar y escuchar música haciendo uso principalmente de la aplicación Ares, enviar y recibir correos electrónicos, ver fotos y videos, realizar las tareas del programa SIFA que se implementó en la institución a raíz de la pandemia de la influenza, subir fotos a espacios sociales como son metroflog y myspace.
Algunas estrategias que se construyeron fueron las siguientes: hacer uso del correo electrónico como un medio para el envío de trabajos, implementar la utilización de música en una presentación para una exposición, hacer uso de los buscadores como un medio para realizar investigaciones.
Con respecto a quién enseñará a quién, qué les enseñarán y dónde lo harán señalaron que es importante transmitir lo que conocen respecto a estas tecnologías, tanto a sus compañeros, amigos y familiares, en tiempos libres y compartidos, ya sea en casa, en la escuela o en espacios públicos como son los ciber-cafés. Por ejemplo una alumna le enseñará a otra a utilizar el messenger para que pueda comunicarse y expresar alguna duda surgida de alguna tarea, otros alumnos les enseñaran a sus compañeros a buscar información específica, insertar música en una presentación.
Algunas evidencias será el envío de trabajos a una cuenta de correo electrónico específica, elaboración de exposiciones que tengan música, establecer un diálogo a través del messenger.
Hola Adriana
ResponderEliminarAntes que nada te agradezco la distinción de invitarme a conocer tu blog, y a la vez te digo que coincido contigo en la forma de aprovechar esta valiosa herramienta tecnológica y de trabajo para los jóvenes alumnos que tenemos. Quiero comentarte que aplicando y utilizando estos apoyos didácticos y educativos hasta se nos facilita a nosotros también el trabajo para calificar y revisarlos.
Saludos Martín
Estimada maestra Adriana:
ResponderEliminarGracias por sus comentarios y veo que nuestras poblaciones escolares tienen caracteristícas similares; ¿podrán ser por compartir elementos urbanos comunes? Me tomare la libertad de copiar sus datos y compararlos con los mios y los de otros colegas de otros puntos de la república a fin de aprender un poco más.Son muy interesantes sus estrategias de trabajo a desarollar con los alumnos en una eventual clase en línea.
Atentamente
Josè Antonio González
Adriana, gracias por la invitación a compartir tu blog, los resultados de la encuesta son muy reveladores y te permitirán instrumentar estrategias de aprendizaje que con toda certeza tus alumnos aceptarán de buen grado, con lo cual se incrementarán sus niveles de aprendizaje.
ResponderEliminarFelicidades!
Gloria
¡Hola maestra Adriana!
ResponderEliminarObservo que compartimos características similares con nuestros alumnos y al igual que usted considero que estas nuevas herramientas van a favorecer el aprendizaje de los alumnos; claro siempre y cuando los alumnos las manejen adecuadamente así como usted lo menciona.
Saludos
Patricia González Sánchez